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   Educación ambiental
Conservar significa mantener el potencial para el desarrollo  
 
Muchas de las actividades en las que se trata de proponer cambios con la participación de los pobladores locales son promovidas por la campaña educativa que la Reserva ha venido implementando desde hace 4 años.
 
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  Campaña Quetzal
La Campaña Quetzal trabaja con los pobladores de las comunidades, principalmente a niños, niñas y jóvenes; los adultos también participan con mucho entusiasmo. Sirve para dar a conocer a los pobladores de la región el significado y la importancia de la creación de la reserva.
 

 

 

La campaña trata diferentes temas cada año , por ejemplo , “el manejo del fuego”, “el agua y las aves”, “el café orgánico”, “orgullo de vivir cerca de la reserva” entre otros. Los personajes como el “quetzal arco iris”, el “guardián del bosque” y muchos otros, nos invitan e entender mejor el por qué de la conservación a través de mensajes sencillos, alegres, coloridos y que fomenten la confianza y participación de las escuelas rurales en las comunidades que abarca.

Para dar a conocer a los pobladores de la región el significado y la importancia de la creación de la reserva en mayo de 2000 dio inicio la Campaña Quetzal. El primer paso consistió en posicionar la imagen del quetzal como representativa de la reserva. La campaña se vinculó también con temas como: prevención de incendios, cultivo de café sustentable, valorización del agua y conservación del hábitat de las aves. Para ello se organizaron y realizaron diferentes eventos culturales y se produjeron materiales didácticos y cápsulas radiofónicas. Todo el personal de la reserva participa en esta labor, y actualmente la Campaña Quetzal se implementa en 38 localidades y 4 cabeceras municipales de la reserva. Los resultados de evaluación de la campaña muestran que 70% de la población en esta región conoce la importancia y el significado de la reserva, e identifica al quetzal como especie emblemática. Se requiere que esta campaña sea permanente, que se involucren más estaciones de radio y se produzcan nuevos materiales educativos en apoyo a la educación básica.
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